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“愛頂嘴” 就一定是壞小孩嗎?那可不一定喔~家長必看 觀看數:657 人
“愛頂嘴” 就一定是壞小孩嗎?那可不一定喔~家長必看!
家長不應盲目制止孩子的“頂嘴。
孩子頂嘴,如果家長很專制地展示自己的權威,一味壓制的話,只能帶來以下更不好的後果,嚴重者甚至造成孩子的心理問題。
產生逆反心理
生活中有的孩子犯了錯誤,試圖找出理由為自己辯護,其目的無非是為求得父母對自己的諒解,這種心理很正常,也是孩子鼓足了勇氣才這樣做的。如果父母武斷地加以“狙擊”,孩子會認為父母不相信自己。對父母的這種“蠻橫”做法,孩子雖不敢言,但心不服,以後孩子即便有更充足的理由也不會再申辯了。孩子一旦形成了這樣一種心理定勢,父母的批評他就根本無法接受,把訓斥權當耳邊風。
形成認識障礙
一些犯了錯誤的孩子,因為沒有真正認識到錯誤而與父母爭辯。而這時父母簡單粗暴地不給孩子爭辯的機會,不讓其通過“辯”來分清是非。根本性的問題其實沒有真正解決。由此,孩子的認識就會逐漸產生偏差。
扼殺新思想
一個想“頂嘴辯解”的孩子,往往能將是非善惡權衡在自己的評判標准上,顯示了不惟命是從,求是明理的思想特質。許多孩子正是在有所聽和有所不聽的過程中,逐步學會了認識問題、處理問題的能力。而父母“不許頂嘴”的高壓使孩子產生了唯唯諾諾的心理,這讓他們以後如何創造性地解決問題、處理問題?
[面對“頂嘴”的孩子,父母該怎樣做:]
寬容對待
這需要父母們應有足夠的民主風範,切忌為了面子和尊嚴,而置孩子的“委屈”和“苦衷”於不顧,以勢鎮人,以“大”壓小,從而挫傷孩子的自尊,導致孩子逆反和逃避心理的形成。
耐心傾聽
要真誠地去傾聽孩子辯解的理由,並且加以具體分析。不要憑主觀臆斷或一面之詞而下結論。
營造辯論氛圍
因勢利導,充分讓孩子申辯,培養他們敢想、敢說的良好習慣,能使他們既明事理,又練口才。
引導孩子學會自我分析
從鼓勵的角度去教育孩子,使他們能正視存在的問題,鼓足信心去克服它。
最後,請父母們少些“權威教育”吧!善待孩子的“頂嘴”,把他們的思辨和不講禮貌分別開來,讓他們在爭辯中能清楚地認識到自己的對與錯,從而更堅定自己的正確想法。