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轉學生不懂「8的一半是4」被笑是「笨蛋」,沒想到他卻走上黑板為大家上了一課!
 

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轉學生不懂「8的一半是4」被笑是「笨蛋」,沒想到他卻走上黑板為大家上了一課!

 


轉學生不懂「8的一半是4」被笑是「笨蛋」,沒想到他卻走上黑板為大家上了一課! 觀看數:14566 人

 

最近搬上來了個轉學生,他高高瘦瘦的,被安排坐在教室第一排的最後面。

今天早上第一棠是數學課,吳老師準時進了教室,等學生們敬禮完畢,她便走上講台,在黑板上寫了一個大大的8。

「我之前已經教過大家乘法算式,今天我們要學除法。」「誰可以告訴我,8的一半是多少?」

學生們反應熱烈,每個人都高舉著手,有人等不及了,高聲喊出:「8的一半是4!」。

老師微笑點了點頭,突然眼光落到了轉學生身上。

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這個轉學生散發出來的氣質讓吳老師感覺到與眾不同,以她的教學經驗來說,這種孩子通常都是非常出色優秀的孩子。

「小南,你知不知道8的一半是多少?」,吳老師走到了轉學生身邊,溫柔發問。

小南把頭低下,小聲說:「我不懂,為什麼8的一半是4?」

班上同學立刻爆出笑聲,吳老師將食指放在嘴巴前面示意大家安靜。

「那你的答案是什麼呢?你可以告訴我和各位同學嗎?」

小南害羞地走上講台,用手把8的上半部蓋了起來,「8的一半是0」,接著又用雙手將8的左邊蓋住,「還可以是3」。

台下的同學一語不發,因為這樣的答案讓人出乎意料,同時讓人無法反駁。

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男孩心裡很緊張,心想自己是不是說錯了什麼?

吳老師慢慢走到小南身邊,拍了拍他的肩膀,「你的答案很棒。」

小南受寵若驚,臉上的笑容漸漸展開,這時候吳老師又拿出了8顆彈珠問,「這裡有多少個彈珠?」

「8顆」,小南回。

「現在每邊各有多少顆?」,老師將8顆分別抓在兩隻手上。

小南回答:「4顆!」

「太棒了!那如果我拿走其中一半的彈珠,就是說我拿走8顆彈珠的一半,那現在還剩多少?」

「4顆!」

小南很開心,一邊走回座位一邊唸著:「原來8的一半也是4!」

吳老師很高興,自己有注意到這孩子的不同,並且運用靈活的方式讓他學習到智慧,而她也相信這孩子的不同,未來必定會成為了不起的大人物!

 


 
 
   

 

 


 

 

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