哈佛大學研究：真正拉開孩子差距的不是智商，而是「6歲前」是否養成這「6個習慣」

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哈佛大學研究：真正拉開孩子差距的不是智商，而是「6歲前」是否養成這「6個習慣」觀看數：186 人

教育家葉聖陶說教育的本質就是培養習慣拉開孩子差距的往往不是智商而是從小養成的各種習慣兒童階段是培...

哈佛大學研究：真正拉開孩子差距的不是智商，而是「6歲前」是否養成這「6個習慣」 觀看數：186 人

教育家葉聖陶說：教育的本質就是培養習慣。

拉開孩子差距的，往往不是智商，而是從小養成的各種習慣。

兒童階段是培養習慣的最佳時期，

一個好習慣能成就孩子，一個壞習慣則能傷害孩子。

希望孩子們能養成這6個受益終生的好習慣。

一、整理：培養孩子的專注度和秩序力

玩過的玩具放回原位、自己整理自己的書包、整理書桌、房間等。

二、閱讀：通往世界的路

現在教育改革，對於語文的重視度不斷提高，「得語文者得天下」，

而閱讀是不斷的積累知識，培養自己的語感，培養自己的素質，

通向高貴的最廉價的途徑。

愛讀書的孩子，他的思想更為豐富、成熟，不容易陷入偏見和固執，

孩子的人格也更加的獨立，有自己的見解而不盲從。

三、遵守時間：讓孩子成為讓人相信的人

遵守時間，能夠看出來這個人有責任心，自律等品質，

而遵守時間的人，讓別人感覺靠譜、值得信賴。

四、運動：革命的本錢在於運動

身體是革命的本錢，只有好的體魄，才能更好的去學習。

而且運動能夠使自己放鬆，鍛煉孩子的思維、耐力等等。

正如日本作家村上春樹說：

運動中產生的對我們至關重要的東西，肉眼無法看到，但心靈可以感覺到。

五、尊重：要想別人尊重你，要學會尊重別人

尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，

是生命進程中的伴隨物，也是心理健康的一個條件。

六、自製：沒有人能陪孩子一輩子，而自製能夠

具有高度的自制力是一種最難得的美德。

熱忱是促使你採取行動的重要原動力，而自制力則是指引你行動方向的平衡輪。

來源來自網路

參考來源

文章來源: https://horo88.cc/5246/

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