相信所有的父母都希望孩子越來越聰明，將來稱為一個優秀機靈的人。而寶寶的智力發育除了和遺傳有關，還脫離不了後天的鍛煉。尤其是在寶寶3歲之前，正處於大腦的黃金發育期。如果家長抓住了這個時期，瞭解了孩子的智力發展規律，就可以針對性的通過一些小遊戲來訓練了。既可以在遊戲中和寶寶增進親子感情，又可以利用這個機會開發寶寶的大腦，寶媽寶爸快來學學看。
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1.、藏玩具
當著寶寶的面，媽媽把他喜歡的某個玩具藏在右手，然後把雙手都放在背後，再把雙手伸到前面來，玩具仍藏在右手裡。伸開兩隻手，讓寶寶看見右手的玩具。反復幾次後，媽媽再把雙手伸到寶寶面前並緊握，讓寶寶自己拿玩具，看寶寶會伸向哪只手。
2、拍手掌
媽媽先讓孩子閉上眼睛，自己先拍幾下手，然後問寶寶剛才拍了幾下？他答對後，再重複。寶寶稍大時可增加難度，如拍了幾下，停頓，再拍，再停，再拍。
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然後問寶寶：剛才三次共拍了多少下手？
3、捉迷藏
寶寶在小月齡的時候，除了自己的爸爸媽媽很少見到其他的人。於是就會對父母有過分的依戀，而捉迷藏這個遊戲就會很好的改善，寶寶見不到父母時產生的焦慮情緒。
父母適當的增加離開寶寶視野的次數，可以讓孩子的大腦接收到這樣的資訊：即使看不到爸爸媽媽，爸爸媽媽也是一直存在的。那麼孩子就不會因為父母短暫的離開而大哭大鬧了。
4、音樂節奏
準備一些節奏簡單的音樂和能發聲的樂器。
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播放音樂，把孩子抱在懷裡坐在大腿上，一邊在孩子腿上打出節奏一邊抖動身體，調動孩子的情緒，刺激腦細胞，可以説明孩子提高對音樂的記憶力。
5、來回拿玩具
一旦寶寶能較穩地走步後，你可以叫寶寶執行一些簡單的指示，如「尋找芭比娃娃」。逐漸給他提示，如：走到沙發那兒，幫媽媽找到芭比娃娃並拿過來交給媽媽。
6、講連續性故事
很多父母都會在睡前給孩子講故事，但是你真的講了麼？可以為寶寶選擇內容較長、有連續性的故事，這樣每天給孩子講一部分故事，還可以讓孩子回憶前一天講的內容，已達到促進孩子記憶力的目的。
另外在給孩子講故事的時候，家長不要佔據全部話語主導權。
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講到一半還可以提問寶寶剛剛講到的內容，一問一答的形式不僅可以提高孩子的專注力，還可以促進孩子的理解能力和表達能力。
7、聽故事回答問題
給寶寶念故事的時候，要求他認真聽，然後根據故事的內容回答問題。如：讀小馬過河的故事，可以問：「誰說水很淺？」「誰說水很深？」
8、回憶姓名
和寶寶看電視或讀書的時候，要求他注意記住故事中人物的名字，然後讓寶寶回憶每個人的名字。
9、多了什麼
給寶寶一組同類物品的卡片，這些物品要在他認知的範圍裡，比如衣物、水果、傢俱等。一組五六張、七八張不等，根據寶寶的能力而定。
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讓寶寶說一說它們分別是什麼，比如：衣服、褲子、裙子等。然後讓寶寶背過身，你再混進一張同類卡片，看寶寶能否指出多了什麼。
10、模擬打電話
模擬打電話可以理解為過家家的遊戲，家長可以假裝成為陌生人給孩子打電話，問寶寶「你叫什麼名字？」「你爸爸叫什麼名字？」「你家住在哪裡？」等一系列問題。
這樣做不僅可以加深孩子有關家庭的基本資訊，為可能發生的意外做好準備，同時也可以激發孩子的語言天賦，促進大腦發育。
11、辨顏色
孩子出生的頭幾周從只能看清楚八寸遠的物體，到能分辨物體顏色，再到有了遠近、前後的立體感知，這期間是少不了對視覺的刺激的。家長可以給孩子買一些高飽和度、強烈色彩對比、顏色鮮豔的玩具。
不論是在家裡陪孩子玩，還是外出活動，都可以指出物體，讓孩子說出相應的顏色。也可以和孩子做猜顏色的遊戲，不僅可以激發孩子做遊戲的興趣，還可以加深孩子對色彩的記憶力。
12、看櫥窗
路過商店櫥窗時，先讓寶寶仔細觀察一下櫥窗裡陳列的東西。離開以後，要求他說出剛才所看到的東西。
13、體育運動
準備小球、跨步、投籃等運動器具，給孩子播放一段輕柔的音樂，並鼓勵孩子進行各種各樣的運動，肢體動作頁能幫助孩子提高動作記憶哦。
14、記路形
去公園時，給孩子介紹周圍的標示物，例如賣冷飲的地方、售票處、公共車站、書報亭等。回家製成一幅簡單的地圖，畫出標誌物。下次再往公園時，拿出地圖，叫寶寶指出主要標誌物。
15、生活圖片巧搭配
利用卡板給孩子做出各種各樣的生活圖片，如吃奶、看書、遊戲、物品等的圖片卡，把圖片卡面朝下，每次翻開兩張卡片，儘量找出兩張相配的圖片，如吃奶+奶瓶。
16、做手工
跟孩子一起做一張鐘面的拼圖，把鐘面剪散後叫寶寶再拼回來。安裝時分針時，可指示他放在某個時間上。
14、對號入座
把家裡的小動物玩具編上號，請寶寶記住，然後把號碼弄亂，讓寶寶給每個小動物把它們原來的號碼貼上，看看他是不是能夠準確地把號碼和小動物一一對號入座。
15、交朋友
讓寶寶在社區裡交些小朋友，在交往後，問寶寶一些問題：小朋友的名字？帶著什麼玩具？帶他（她）的是爺爺還是奶奶（外公還是外婆、爸爸還是媽媽……）？你們一起玩了什麼？等等。
16、重複手勢
讓寶寶認真看著你做的5個手勢。要求他在你做時不要跟著做。等你做完後，讓他按順序重複做出來。如果寶寶不能順利回憶5個手勢，你可以把手勢數量減少到3～4個，以後再增加到5個。
17、說出不同的聲音
錄找家中至少四種不同的聲音，如：廚房裡水龍頭的滴水聲或大門開關的聲音。給孩子播放錄音帶，並讓他說出每種聲音的名字。如果他能輕鬆叫出名字的話，讓他猜一下這些聲音是什麼地方發出的。
18、寶寶畫冊
家長帶孩子外出或旅遊時，要提示孩子他看到些什麼？回到家後，讓孩子用畫筆把他在遊玩過程中所看到的內容全部畫下來，並把這些畫集結成冊裝訂好。
19、整理雜物箱
準備裝有很多小東西的雜物箱，和一個空的小盒子（沒有就用碗代替） ,讓孩子將雜物箱裡面的小東西分類放到不同的小盒子裡面。
培養記憶力的小貼士
1、激發興趣：可以採用形象生動、有聲有色、顏色鮮豔分明的東西作為記憶材料來吸引寶寶，並選用寶寶感興趣的形式來加強記憶，如此記住的東西寶寶就不會輕易忘記。
2、多次重複：想讓寶寶記住的東西，並在語言中強調出來。這樣，記憶會被強化。
3、豐富感覺：當一個活動使用到多種感官的時候，記憶的效果會更好一些。比如帶寶寶外出遊玩的時候，鼓勵寶寶用視覺、聽覺、觸覺或者嗅覺去全方位地感受遊玩的整個過程，回家之後和寶寶一起回憶看到、聽到、摸到和聞到的東西。
4、睡前學習：寶寶一天中記憶力最好的時間是在睡覺前，這時記憶效果最佳。
5、心情愉快：寶寶的情緒會影響到記憶的效果，因此要選擇在寶寶心情愉快的時候培養他的記憶力。
6、教給方法：有意識地教給寶貝歸納、分類、聯想、比較等一些有效的記憶策略可以幫助寶寶提高記憶力。比如，寶貝認識了蘋果、梨、香蕉等，就可以教給寶貝水果的概念。
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